МБОУ СОШ с Неверкино

  Службой здоровья на основе ежегодного медицинского осмотра школьников проводится мониторинг состояния здоровья учащихся школы. На основе мониторинга получены следующие данные:

Состояние здоровья обучающихся за последние три года

Сведения о заболеваниях

               Мониторинг состояния здоровья позволяет четко координировать и направлять работу Службы здоровья и классных руководителей. Работа ведется по трем направлениям: учебно-воспитательная, диагностическая, спортивно-оздоровительная.

              Первым этапом в учебно-воспитательной – это выявление учащихся, требующих особого педагогического внимания: дети группы «риска» - 10 человек, дети-инвалиды – 4.

             Классные руководители на каждого ученика класса ведут паспорта здоровья класса. В них отмечены имеющиеся хронические заболевания, выявлен уровень физической подготовленности. Классные руководители доводят  до сведения родителей информацию о здоровье детей, как в устной форме, так и письменной, сделав запись в дневниках учеников.

               В начальных классах учащиеся старших классов проводят музыкальные подвижные перемены, в 1-х классах динамические паузы в стихотворной форме. Каждый учебный день в школе уже 11 лет начинается с утренней зарядки, которую проводят специально подготовленные инструкторы, из числа учащихся класса. Ежегодно проводится конкурс инструкторов по проведению утренней зарядки среди учащихся 8-11 классов. Педагоги школы уделяют большое внимание проведению физкультурных пауз на уроках, на уроках математики и русского языка – это гимнастика для глаз, при чем комплекс упражнений разновозрастной. На других предметах физкультминутки для улучшения кровоснабжения, для снятия утомления с плечевого пояса и рук, для снятия напряжения с мышц туловища.

              Осуществляется просвещение учителей по вопросам формирования здорового образа жизни, проведены психолого-педагогический семинар, методический день и педагогический совет по теме: «Здоровьесберегающие технологии на уроке и во внеурочное время». 

              В рамках учебно-воспитательной работы по формированию навыков ведения здорового образа жизни у учащихся проводятся системы классных часов, предусмотренных школьной программой воспитания. Разработана серия  классных часов по здоровому образу жизни: 1-4 классы – «Что такое здоровье?»; 5-8 классы – «Питание детей»; 9-11 – «Береги здоровье смолоду». В прошедшем году были проведены следующие мероприятия: серия классных часов «СПИД и болезнь души»; серия игр «Азартная дюжина», посвященные пропаганде ЗОЖ; «Пивной фронт: за кем победа? – классный час для 9-11 классов; круглый стол «Правильное питание – залог долголетия»; театральная постановка «Разум и чувства, или Береги здоровье смолоду!».

Диагностическая работа ведется психологом школы Ефимовой Е.Ф., отслеживается работоспособность учащихся 1,3,5,8,10 классов, в 1, 5, 10 уровни тревожности. Ведется психологическое сопровождение 1 и 5 классов.

              В школе работает реабилитационный центр, где учащиеся имеют возможность проходить лечебно-физические процедуры и получать физиотерапевтическое лечение. За прошедший учебный год в ходе работы центра учащимися кабинет ЛФК посетило – 483 ученика, физиотерапевтический – 417, кабинет массажа – 373, стоматологический – 2200.

Уровень физической подготовленности учащихся выявляется на основе спортивно-оздоровительных состязаниях школьников Пензенской области «Тесты Губернатора». Средний уровень физической подготовленности учащихся школы - 4,3 балла. Если провести сравнительный анализ, то за три года идет увеличение уровня физической подготовленности учащихся.

Спортивные достижения за 2012 – 2013 учебный год

Районные:

I место по мини-футболу среди  юношей 1995 –1996 г.р.

I место по мини-футболу среди  юношей 2000 –2001 г.р.

II место по мини-футболу среди  юношей 1999 –1998 г.р.

I место по мини-футболу среди  девушек 1999 –2000 г.р.

I место по мини-футболу среди  девушек  2001 – 2002  г.р.

III место по мини-футболу среди  девушек 1995 –1996 г.р.

II место  по легкой атлетике «Золотая осень».

I место по настольному теннису юноши и девушки.

III место по баскетболу девушки

I место по лыжным гонкам юноши и девушки.

III место по волейболу юноши и II место девушки

Первенство по футболу среди команд юношей и девушек Неверкинского района  в рамках соревнований «Школьная лига» - II м, III м  – девушки, III м – юноши.

I место в легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы.

I место в соревнованиях по футболу «Кожаный мяч»

I место в соревнованиях по шашкам «Чудо-шашки»

Зональные и областные:

Зональные соревнования по мини-футболу - I м, II м – юноши, II м – девушки.

I место – (Ильичев Вадим, учащийся 10 «Б»)победитель в финале областных соревнований по лыжным гонкам среди учащихся общеобразовательных учреждений (группа «сельские школы»)

II место – (Куприянов Илья, учащийся 8 «А») призер в финале областных соревнований по лыжным гонкам среди учащихся общеобразовательных учреждений (группа «сельские школы»)

Зональный этап Всероссийских соревнований школьников «Президентские спортивные игры» - I место

Областной творческий конкурс «Игры, которые мы заслужили вместе с тобой»  в рамках Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» -  I место.

I место в областном финале школьников «Президентские спортивные игры», в сентябре команда нашей школы будет представлять Пензенскую область на российских соревнованиях ВДЦ «Орленок».

I место в соревнованиях по шашкам «Чудо-шашки». В личном зачете стали победителями Шугуров Владислав, Юнусова Венера.

         Учащиеся школы стабильно занимают призовые места в районе и области.

         В рамках оздоровительной работы  8 «А» класс (кл. рук  Бикбаев М.В.) стали победителем  районного этапа и заняли II место в областном этапе смотра-конкурса классов «Свободных от курения». 

         Проект «Здоровью – да! Курению – нет!» (занял в 2011 – 2012 уч. году I место в областном конкурсе этапе смотра-конкурса классов «Свободных от курения») принял участие в конкурсе по Здоровому образу жизни «Здоровая Россия» и вошел в библиотеку лучшего российского опыта по формированию здорового образа жизни.

         По итогам года школа заняла  I место в районном конкурсе по организации физкультурно-оздоровительной работы.

Что такое скипинг, или Какая польза от скакалки?

 Название “skipping” происходит от английского “скип” - прыгать, подпрыгивать. Этим новомодным словом названа самая что ни на есть наша, до боли знакомая, скакалка. В США и Европе вместе с модой на здоровый образ жизни скипинг приобрел популярность и развивается как вид спорта с 80-х годов уже прошлого века. Спортивные федерации созданы более чем в 30 странах мира. В России же распространение скипинга началось во времена Агнии Барто (в 50-е годы). Конечно, никто тогда, прыгая со скакалкой, не говорил, что он занимается скипингом. Дети просто брали в руки прыгалки с “с поворотом, и с прискоком, и с разбега, и на месте, и двумя ногами вместе… во дворе и на бульваре, в переулке и в саду, и на каждом тротуаре у прохожих на виду” скакали с утра и до самого вечера. 

18 февраля в спортивном зале школы состоялся финал школьного чемпионата по скипингу. В соревнованиях принимали участие 3 возрастные группы. Единая форма участников  оценивалась в дополнительные 5 баллов. Победителями стали – 6 «Б», 7 «Б», 10 «Б».

«ЗДОРОВЬЕ. КРАСОТА. ГРАЦИЯ».

1 марта в спортивном зале школы проводилась акция по пропаганде силовых видов спорта «ЗДОРОВЬЕ. КРАСОТА. ГРАЦИЯ». Цель ее проведения пропаганда здорового образа жизни женщин различных возрастов и профессий. В программе акции были проведены соревнования по волейболу, дартсу, настольному теннису. Кокшина Т.И. приготовила показательные выступления по аэробике